Latest Module Specifications
Current Academic Year 2025 - 2026
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Description Is éard atá i gceist leis an modúl ná taithí agus saineolas a thabhairt do na mic léinn ar na huirlisí, na teoiricí agus na teicnící a úsáidtear san Anailísíocht Ghnó (Business Analytics) agus san Éirim Ghnó (BI). I measc na dtopaicí a phléifear sa mhodúl seo tá: An mheaisínfhoghlaim agus an intleacht shaorga (AI); staitisticí; an anailísíocht ghnó agus faisnéis ghnó; bailiú, glanadh, agus léiriú sonraí; cur i bhfeidhm feidhmeanna ríomhchlárúcháin agus ríomhphróiseála. Leis seo a bhaint amach foghlaimeoidh mic léinn scileanna ardchaighdeáin sa staitistic, teicneolaíochtaí úrscothacha na réimse, obair thurgnamhach agus tuairisciú ar thopaicí teicniula. Beifear ábalta na scileanna seo a chur i bhfeidhm ar shonraí gnó sna ríomhchláir chuí i gcomhthéacs an ghnó agus na tráchtála faoi dheireadh an mhodúil — déantar seo le cur i láthair nó tuairiscí. Beifear ag súil leis go nglacfaidh mic léinn páirt ghníomhach i léachtaí an mhodúil, agus go ndéanfar léitheoireacht rialta ar na topaicí a phléitear sna léachtaí. Cleachtófar na scileanna praiticiúla agus taighde trí thascanna éagsúla a chur i gcrích. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Learning Outcomes 1. Measúnú criticiúil a dhéanamh ar iontaofacht, ar ábharthacht, agus ar bheachtas na faisnéise ar líne, aireach ar an mífhaisnéis agus ar an mbréagaisnéis. 2. Na teicnící staitistiúla cuí a chur i bhfeidhm, ar nós na tástála hipitéise agus ar nós an scrúdaithe treochtaí. 3. Príomhghnéithe na faisnéise gnó agus na buntáistí atá ann d’eagraíochtaí a chuireann straitéis éirim gnó (BI) nó anailísíochta i bhfeidhm a thuiscint. 4. Gníomhú go freagrach agus teicneolaíochtaí digiteacha á n-úsáid, agus aird chuí á tabhairt orthu féin agus ar dhaoine eile. (Sampla de seo is ea an dul i ngleic le teicneolaíochtaí nua agus iad ag teacht chun cinn.) 5. Fadhb nó deis ar leith a shainaithint agus a thuiscint ar bhonn éifeachtúil. 6. Measúnú iomchuí a dhéanamh ar smaointe nuálacha maidir le hábhar nó cás áirithe. 7. Úsáid éifeachtach teicneolaíochta digití a léiriú ar mhaithe le cumarsáid. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
All module information is indicative and subject to change. For further information,students are advised to refer to the University's Marks and Standards and Programme Specific Regulations at: http://www.dcu.ie/registry/examinations/index.shtml |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Indicative Content and Learning Activities
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Indicative Reading List Books:
Articles: None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Other Resources
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||