Latest Module Specifications
Current Academic Year 2025 - 2026
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Description To enable students to undertake a review of topics in the fields of genetics, cell biology, biochemistry, metabolism, immunology, biopharmaceuticals and bioinformatics. To develop skills in communication, writing and research design. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Learning Outcomes 1. 1E1473DB-B891-0001-4842-4BD01A701373 2. Discuss literature in a genetics and cell biology topic 4. 7,6 5. 1 6. 1E1473DB-C1C0-0001-181D-D7702480113B 7. Compare and contrast different lines of research 9. 8,9 10. 2 11. 1E1473DB-CA33-0001-BD76-FF001C807FB0 12. Create new perspectives on current research progress 14. 11,10 15. 3 16. 1E1473DB-D59B-0001-0013-2D5086501712 17. Develop a plan for research relevant to the topic 19. 8,11,9,10 20. 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
All module information is indicative and subject to change. For further information,students are advised to refer to the University's Marks and Standards and Programme Specific Regulations at: http://www.dcu.ie/registry/examinations/index.shtml |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Indicative Content and Learning Activities
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Indicative Reading List Books: None Articles: None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Other Resources None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||