Module Specifications
Academic Year 2025 - 2026
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Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Learning Outcomes 1. 1E6CCD47-BC6C-0001-E2C8-FB1BA16A12BC 2. Refresh understanding of key genetics processes 5. 1 6. 1DF13753-794C-0001-5A30-D3F01E56ED80 7. Understand the process of genome annotation; access biological data from different genome browsers and databases 10. 2 11. 1DF13753-81F3-0001-D1FC-12001BA01F38 12. Determine the linkage disequilibrium structure of a genetic locus 15. 3 16. 1DF13753-8874-0001-8C83-BE0D13D013A0 17. Perform a genetic association analysis 20. 4 21. 1DF13753-9053-0001-BFBD-4BA01560D880 22. Design PCR primers 25. 5 26. 1DF13753-9317-0001-19BF-4485132BB290 27. Infer homology using computational methods 30. 6 31. 1DF13753-9C8A-0001-7DF8-190FDDB0DE00 32. Retrieve sequence data and perform multiple sequence alignments 35. 7 36. 1E2658FD-7232-0001-34E2-5600D5D51140 37. Work at the command line on Linux 40. 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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All module information is indicative and subject to change. For further information,students are advised to refer to the University's Marks and Standards and Programme Specific Regulations at: http://www.dcu.ie/registry/examinations/index.shtml |
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Indicative Content and Learning Activities
Introduction to genome annotation and the available genome bowsers. Understanding data formats. Efficient use of biological databases. Appropriate statistical analysis of a genetic association study. Designing PCR primers. Database search algorithms and statistics. Multiple sequence alignment. Linux command-line | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Indicative Reading List Books: None Articles: None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Other Resources None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||