| Module Title |
Teicneolaíocht na Faisnéise |
| Module Code |
ICT1026 (ITS: FN135) |
|
Faculty |
Humanities & Social Sciences |
School |
Fiontar agus Scoil na Gaeilge |
|
NFQ level |
8 |
Credit Rating |
5 |
|
|
Description
Is é an bhunaidhm atá leis an modúl seo ná feasacht, tuiscint agus scileanna praiticiúla a thabhairt do mhic léinn teicneolaíochtaí agus acmhainní eolais a úsáid i gcomhthéacs proifisiúnta agus taighde. Déanfaidh an mac léinn staidéar ar ról na teicneolaíochta sa tsochaí agus sa ghnó freisin.
Cleachtaítear conas anailís a dhéanamh ar theicneolaíochtaí agus tuairisciú ar an anailís sin do léitheoirí éagsúla. Leis seo aithnítear, sonraítear, agus mínítear láidreachtaí agus laigí teicneolaíochtaí éagsúla.
Baintear leas as cur chuige réiteach ceisteanna agus fadhbanna go minic. Faightear cleachtadh praiticiúil le teicneolaíochtaí éagsúla ar nós na gceann suiteáilte, gréasán-bhunaithe, meaisínfhoghlama agus eile. Tugtar taithí ríomhchláraithe ar an gcúrsa seo. Bíonn ról gníomhach ag an mac léinn sa chúrsa seo agus chuige sin ní miste don mhac léinn freastal ar gach léacht agus ceardlann an mhodúil.
|
Learning Outcomes
1. Cur chuige réiteach fadhbanna a chur i bhfeidhm ar riachtanais agus roghanna teicneolaíochta.
2. Úsáid éifeachtach teicneolaíochta digití a léiriú ar mhaithe le cumarsáid.
3. Measúnú criticiúil a dhéanamh ar iontaofacht, ar ábharthacht, agus ar bheachtas na faisnéise ar líne, aireach ar an mífhaisnéis agus ar an mbréagaisnéis.
4. Dul i ngleic go héifeachtach le teicneolaíochtaí atá ag teacht chun cinn agus lena bhfeidhmeanna d’fhonn inniúlacht digiteach phearsanta a fheabhsú agus a nuashonrú.
5. An smaointeoireacht ríomhaireachtúil a chleachtadh trí theoiricí agus choincheapa a fhoghlaim agus a chur i bhfeidhm le tascanna praiticiúla.
6. Feasacht a léiriú ar an tionchar a imríonn an teicneolaíocht ar réimsí éagsúla ar nós na sochaí, an ghnó, agus eile.
|
| Workload | Full time hours per semester | | Type | Hours | Description |
|---|
| Laboratory | 12 | Saotharlann | | Lecture | 12 | Léacht | | Independent Study | 77 | Foghlaim Neamhspleách | | Assignment Completion | 24 | Ullmhúchán don mheasúnacht |
| Total Workload: 125 |
|
|
| Section Breakdown | | CRN | 10825 | Part of Term | Semester 1 & 2 | | Coursework | 100% | Examination Weight | 0% | | Grade Scale | 40PASS | Pass Both Elements | N | | Resit Category | RC1 | Best Mark | N | | Module Co-ordinator | Mícheál Ó Meachair | Module Teacher | |
|
| Assessment Breakdown |
| Type | Description | % of total | Assessment Date |
|---|
| Report(s) | Tuairisc SWOT nó tuairisc a chuimsíonn tionchar na teicneolaíochta ar shaol an ghnó, ar an tsochaí, nó ar an saol mór. | 25% | n/a | | Portfolio | Ríomhchláir agus píosa scríofa ar an smaointeoireacht ríomhaireachtúil | 25% | n/a | | Assignment | Baintear úsáid as teicneolaíocht le hábhar a chruthú, déantar anailís ar an aschur, agus mínítear láidreachtaí agus laigí de réir mar is cuí. Meascán scileanna praiticiúla agus léiriú tuisceana. Msh: Ábhar AI-ghinte, suíomh gréasáin, nó ríomhchluiche. | 25% | n/a | | Laboratory Portfolio | Tosnaítear tasc sa cheardlann le bileog oibre, déanann na mic léinn a gcuid féin den ábhar, agus críochnaítear an tasc mar mheasúnacht. Eagrófar agus sábhálfar obair cheardlainne ar an mbealach cuí. | 25% | n/a |
| Reassessment Requirement Type |
Resit arrangements are explained by the following categories;
RC1: A resit is available for both* components of the module.
RC2: No resit is available for a 100% coursework module.
RC3: No resit is available for the coursework component where there is a coursework and summative examination element.
* ‘Both’ is used in the context of the module having a coursework/summative examination split; where the module is 100% coursework, there will also be a resit of the assessment
|
|
Pre-requisite |
None
|
|
Co-requisite |
None |
| Compatibles |
None |
| Incompatibles |
None |
|
|
All module information is indicative and subject to change. For further information,students are advised to refer to the University's Marks and Standards and Programme Specific Regulations at: http://www.dcu.ie/registry/examinations/index.shtml
|
Indicative Content and Learning Activities
Comhthéacs agus Stair
Bunús stairiúil agus comhthéacs nua-aimseartha theicneolaíocht na faisnéise.
Bogearraí
Pacáistí caighdeánacha bogearraí. Ríomhchláir shuiteáilte agus gréasánbhunaithe.
Cásanna Stáidéir
Cásanna a léiríonn úsáid na mbogearraí san ionad gnó
|
Indicative Reading List
Books:
- Atkinson, P.: 2005, Beyond Bulletpoints, Microsoft Press,
- Carol V. Brown,Daniel W. DeHayes,Jeffrey A. Hoffer,E. Wainright Martin,William C. Perkins: 2009, Managing Information Technology, An t-eagrán is déanaí, Prentice Hall, 761, 0131789546
- Rainer, R., Turban, R. & Potter, R.: 2007, Introduction to Information Systems: Supporting and Transforming Business, An t-eagran is deanai, Wiley,
- Al Sweigart: 2025, Automate the Boring Stuff with Python, 3rd Edition, 3, No Starch Press,
Articles:
None |
Other Resources
- 1: Tuairiscí agus Colúin, MIT Tech Review, MIT
- 420634: 1, Tuairiscí agus Colúin, Seánra na Teicneolaíochta,
- https://www.theguardian.com/uk/technology: 420635, 1, Tuairiscí agus Colúin, Seánra na Teicneolaíochta
- The Financial Times: https://www.ft.com/technology, 420636, 1, Tuairiscí agus Colúin, 0
- NÓS: https://nos.ie/category/teic/, 420637, 1, Tuairiscí agus Colúin, 0
- Tuairisc: https://tuairisc.ie/category/saol/eolaiochtteicneolaiocht/,
|
|
LOs nuashonraithe, Blooms curtha leo. Measúnachtaí ceangailte leis na LOs. |
|
|
